Zukunftsforum Green Building

Das Projekt Green Building analysiert in einem ersten Arbeitspaket die Daten ausgesuchter Schulen, die unterschiedliche Gebäudealtersklassen repräsentieren. Es geht darum, Charakteristika herauszuarbeiten. Dann können Gebäude in Cluster eingeteilt werden. Für jede Gruppe wird dann eine Auswahl an bautechnisch sinnvollen Musterlösungen, den Schablonen, für die Sanierung erarbeitet. Die Musterlösungen werden von den Wissenschaftler:innen in Simulationen und von den Praxis-Expert:innen auf ihre Alltagstauglichkeit geprüft. Dies passiert zunächst im Hinblick auf ausgewählte Gebäude im Landkreis Holzminden. Durch die Clusterung des Gebäudebestands entstehen Musterlösungen, die auf viele Schulgebäude anwendbar sind.

In einem weiteren Projektpaket werden Schulungskonzepte erstellt und umgesetzt, um die Anwendung der Schablonen an Akteur:innen aus den kommunalen Liegenschaftsverwaltungen, an Planungsbüros und Handwerksbetriebe zu vermitteln. Dies erfolgt zunächst lokal, später regional und überregional.

„Wir möchten den Akteur:innen aus der Baupraxis wichtige Hilfsmittel an die Hand geben, damit die energetische Sanierung des
Schulgebäudebestands klar auf die erforderliche Klimaneutralität ausgerichtet und deutlich beschleunigt stattfinden kann.“

Prof. Dr. Sebastian Föste, Projektleiter des Studiengangs Green Building

Durch die kleine Auswahl an Musterlösungen sollen für die Kommunen zukünftig die Vorbereitungen der Sanierungen verschlankt und dadurch kosteneffizienter werden. Das gesparte Geld kann dann in höherwertige Materialien oder eine bessere Ausführung der Sanierung fließen. Solch eine Sanierung ist idealerweise dauerhafter, spart viel Energie und ist damit auf die Lebenszeit gerechnet preisgünstiger.

Langfristig sollen die Schablonen dann auch für andere Gebäude erstellt werden.